五感是孩子思维认知和语言发育最重要的工具

记得初中语文老师上课讲一种修辞方法的时候举了一个例子，洗过的衣服或被子晒在阳光下会有阳光的味道，当然还问我们这是不是一个病句，当同学们众说纷纭的时候，老师揭晓了答案，说这叫通感，是一种修辞手法。

我们分析一下那个通感的使用，阳光可以通过视觉感受，当然也可能通过触觉感受温度，而味道是需要嗅觉感受的，用视频或触觉感受代替嗅觉，这是这个通感手法的核心部分。用一种感受描述另一种感受，而且我们感到如此贴切，这到底是为什么呢？

我们知道人的五种确切的基本感觉是视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，除了五感，还有整体的第六感觉、时间感、空间感等，传说中还有第九种感觉，总之，他们都是收集信息的工具，而且这些信息会被大脑整体解读，收集的信息越是丰富，我们对事物的感知就越深入，而大脑就会在一种自发的情况下对整体的信息进行统筹分析，并形成一个整体的认知，而在这个非主动分析的结果中，各种感受是纠缠在一起并相互作用的，当然我们随之可能会主动进行逻辑分析，对自己的感受进行检验。也许随着人们逻辑思维的逐渐发展，随着其他因素的影响，人一般会随着年龄的增加无论是从信息的收集（感受）方面和还是分析过程中受其他因素影响的情况下，由于信息的输入和处理都会出现误差，我们的直觉都会渐渐缺失准确性，因此也许直觉最准的确实是孩子吧。

抛开直觉的准确性，处在发育初级阶段的儿童，大脑急需输入新的信息，以促进大脑的发育、思维认知的发展，以及语言的发育。我们就从五感入手，从本质上去理解我们曾经经历过却不记得的童年到底是怎么成长的。

听觉

听觉在胎儿时期就已经发育得相对完善了，它不仅是我们认识世界的手段，也是儿童学习说话的基础和模板，没有听觉的辅助，人是很难学会说话的。而听觉损伤也是导致语言发育障碍的主要原因。

触觉

不要小看触觉，无论是亲人的爱抚还是宝宝直接用触觉感知世界，都是新生的宝宝最喜欢的信息读取方式，所以当他们不舒服时，亲人的爱抚往往会让他们平静，而当他们可以有一定活动能力的时候，往往喜欢用口腔的触觉去感知这个世界，所以他们可能拿起什么都往嘴里塞。

视觉：

视觉的发展是相对较慢的，新生儿的视网膜还没有发育完全，但渐渐成长的儿童用视觉接收信息也是尤为重要的手段，这体现在色彩的分辨和感知中，有人说真正的艺术只有音乐和画画，毕竟听觉和视觉随着人的成长渐渐成为主导，因此，这种或许是有道理的。

嗅觉：

嗅觉对很多生物的实际生存起着至关重要的作用，其实对于早期人类也有着很重要的作用，在婴幼儿早期其实也是大脑信息录入的有效手段，比如婴儿可以根据味道分辨出母亲。而那句“太阳的味道”，个人觉得很可能并不是艺术家创造出来的，反而像七八岁对嗅觉还很敏感时期的直观感受。当然小编作为吃货和喜欢喝茶的人，嗅觉是必不可少的。

味觉：

我们常常把人生的际遇通感成味觉，有人会有甜形容生活，有人会用苦形容人生，我们去“品味”人生的时候，甚至已经忽略了这是通感，反而觉得这是理所应当的，其实这正是因为我们的际遇给了我们类似于某些味觉给我们的感受。还是那句话，作为吃货，小编要是没了味觉是万难接受这种打击的。

孩子的成长需要大量的“信息录入”，这是感知并理解这个世界的基础，而我们往往由于自己并没有儿童早期的记忆，并不理解孩子在做什么，甚至有不恰当的制止“信息录入”的过程并造成久远的影响。关注孩子的成长，就要真正站在孩子的角度，了解孩子与我们的区别，了解孩子需要的是什么，而真正站在孩子的角度去看这个世界才能真正明白在成长成熟的过程中我们得到了什么，又失去了什么，孩子也是我们的认识自我的一面镜子。