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大舌头能治好吗

什么是大舌头呢,大舌头通常指的就是发音不标准,也就是话口齿不清,发音不清的现象的统称,那么大家知道大舌头矫正是怎么样的呢,大舌头怎么治呢,大舌头能治好吗,下面就让我们一起了解一下吧。

  1、舌背面的牙齿,然后慢慢扩展到嘴,越长越好,然后迅速恢复。

  2、舌放平后,再向嘴外迅速伸出,迅速收回,伸的越长越好。

  3、舌尖用力顶左腮,顶的面部越鼓越好,然后用同样的方法顶右腮,一下左一下右,反复多次。

  舌尖用力顶左腮,顶的面部越鼓越好

  4、对上齿龈舌尖,舔腭背钩,钩越长越好,但是不要把舌系带扯痛,然后用舌舔腭慢慢进入后齿状回。

  5、舌头的两边向舌中间卷成筒状后,再向嘴外吐出,一伸一进。

  6、舌头平放,用牙齿轻轻咬舌面,牙齿边咬舌头边往外伸,然后再慢慢地边咬边缩回。

  7、舌头由左到右,由右到左摆动,像吃东西时咀嚼的感觉。舌头贴上颚,由外向里吸舌头,发出“哒哒”响声。

  8、舌尖上的舌尖由左至右从左至右,从右至左的成交量,也可以进行下嘴唇的舔。舌舌练习?在顶部和柔软的腭,快速练习提出。

  大舌头都是两三岁,刚开始学说话时的错误发音习惯产生的问题。

  哪怕小时候没有改正,也没关系,大了一样可以改正。

  首先要排除是器质性的问题(兔唇,腭裂,智障等除外),还是功能性的问题。

  检查是否舌系带太短

  方法是:把口张开,把舌头抬高,顶上牙,向外伸出来。

  如果看到舌头下面的筋也叫舌系带,拉着舌头,舌尖没有办法抬高,

  这就是系带短的表现


  需要去医院口腔科找医生做个小手术就行。

  手术做了之后,还是会发不清的,这时就需要找个普通话老师,或者专业的发音矫正搬舌速疗法老师来指导。

  阳光语言矫正学校目前在北京市、长春市都设有校区,教学总面积10000多平方米,学校设有检查室、矫正室、训练室、功能室、语音室等200多间。学校矫正项目有:(一)原发构音障碍(二)腭裂-语音障碍、(三)听力-语音障碍、(四)语言发育迟缓、(五)脑瘫-言语障碍、(六)认知性语言障碍、(七)少儿口吃及成人口吃、(八)全方位口才提高。参与矫正项目科研的专家团队成员包括颌面外科学、口腔正畸学、神经发育学、认知学、神经解剖学、医学物理学、心理学等相关学科的专家十余位,其中有正高级以上职称专家6位,博士生导师专家3位,硕士生导师专家5位。科研团队从生理学、病理学、解剖学、康复学、发音学及心理学等多个方面对语言障碍的发生机理进行系统性研究,对矫正方法进行不断的研究、探讨和改进,以保证矫正方法的科学性和先进性。

  学校成立至今十三年来,一直崇尚“真诚关怀,认真负责,不断进取”的精神,凭借科学的矫正方法、独到的专业水平、高度负责的敬业精神和先进的教学设备,用爱心、责任、汗水和心血,矫治了来自全国乃至世界各地数以万计的患有各种语言障碍的学员,使他们获得了新生。同时,阳光语言矫正学校赢得了患者的信赖并受到各界的好评,取得了良好的社会效益,也获得了各种表彰和荣誉,铸就了阳光语言矫正学校的金质品牌。

  学校教职员工肩负着“让每一个语言障碍者都能正常讲话”的使命。“矫正好一个学员,就改变了他的一生,拯救了一个家庭。”是阳光人共同的价值观,阳光人正竭尽全力、全心全意地做到:让每一个求助者怀着希望而来,载着幸福而归!

  “我愿用全部的心血和才智,凝结成爱的心声,催开语言的禁锢之门,让阳光播洒到语言障碍者的心田,照亮他们的人生!”是阳光人永远的誓言!

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